小学一年级读书记载卡这样制造简略高效、好操作:
1、预备好卡片,区分好画画和写字的区域。(如果是有图画的卡片请疏忽此条。)
2、写字区域:读完这本书,有哪些好的词语或句子印象深入?摘录下来。为以后习作积聚好词佳句。
3、写字区域:书中的人或事物给我留下什么印象?或让我明确了什么道理?从哪里看出来的?选择一条写下来。
4、写字区域:现实中我有没有遇到过相似的情况?是如何做的?读完书后对于我以后做这种事有何启示?简略写下来。
5、写字区域:用三句话总结这本书给我的收获。
6、卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。
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